11月15日晚9点,04级临本（2）班在东四教室召开班会,党委新闻宣传部部长 史济纯作为该班处级干部联系人来到班上参加了同学们的班会并发言。
他说，学生工作是他的老本行了，由于工作需要，他离开学生工作岗位已经5年了，这次按照党委统一部署，他又来到同学们中间，和辅导员一道为同学们的成长、成才服务，他觉得很荣幸。他强调说，自己下班级只有一个目的就是为同学们服好务。他表示会尽自己最大的努力帮助同学们解决困难和问题。他还公布了自己的联系电话和电子邮件信箱。
在谈到如何成长、成才时，他从理想、信念、就业形势谈起，为同学们展示了一幅美好的人生画卷。
在谈到即将到来的评估时，他指出，专家组来我院检查的形式与途径归纳为一听，二看，三查，四谈，五考，六问，七评。听：主要是听取校长所作的学校自评工作汇报，并深入课堂随机听课（至少要听二十几节课，涉及到700多同学）。看：是深入到图书馆、实验室、运动场、学生生活区察看学校的基本设施建设。查：是查看学校和各院（系）积累和准备的各类汇报材料和各指标、观测点的支撑材料、基本数据等；听课时当堂抽查教师的备课笔记、学生名册，并当堂填写教师讲课情况调查表；查学生作业、试卷、毕业论文或毕业设计；此外还深入图书馆、宿舍或教室进行学风建设的问卷调查。谈：是分别召开校级领导、中层干部、校老领导、中青年教师、实验室人员和学生代表等各层次的座谈会，听取大家对学校办学定位、学风、教风、后勤保障等各方面的意见和看法。此外，还时常深入食堂与大家一起进餐，并向大家询问在校学习、生活的一些情况。考：是对学生实验进行抽测，按优秀、中等、差生进行随机抽检，学生当场随叫随到，并对学生进行文化素质测试。问：是随机询问对学校基本情况、基本数据的了解情况。评：是专家组对检查情况进行汇总，严格按评估标准打分，最后召开考察情况通报会进行意见反馈。这既是一次严峻的挑战，也是一次难得的机遇。他真诚地希望同学们站在学校事业发展的高度，把个人的发展与学校的发展紧密地联系在一起，不断强化大局意识、时间意识和责任意识，以饱满的精神状态和强烈的主人翁意识，全身心投入到迎评促建的各项工作中去。还要求全体同学在专家来校评估期间做到“三要三不要”：一是思想上要进入角色，密切关注学校迎评进展，要为迎评工作尽一份心，出一份力；不要以冷眼看迎评，将个人游离于学校之外；二是言谈上要言之有据，大局为重，珍惜学校声誉，善于发现学校的“亮点”，积极维护学校的良好形象；不要散布不良言论，为学校“抹黑”，做到不该说的话不说，不该做的事不做。三是行动上要行之有规，脚踏实地，从我做起，积极主动，团结协作，甘于奉献，以主人翁的姿态，以青春、好学、睿智、大气的形象热情地迎接评估专家组“客人们”的到来，要认真填写每一份调查问卷，提供每一个所要的数据，认真上好每一堂课，以坦诚饱满的精神回答专家的提问，开好座谈会；不要对专家躲躲闪闪，避而不答，不冷不热，做到不违反校纪校规，不出现旷课、迟到、早退，或在课堂上睡觉、接听手机和随便进出教室等严重影响学风的事件。
他的讲话视角独特， 幽默风趣，引起现场同学们的强烈共鸣，热烈的掌声不时响起。同学们纷纷表示勤奋学习，遵守纪律，以良好的精神风貌迎接教育部评估专家组的到来。 | 
